跨領域學習不該是另一個重新紮根的機會

POSTED BY MATTISE | April 24, 2018 | 7

跨領域整合這個名詞在現在的時代裡屢見不鮮,但是,它的重要性為何?
又該如何培養跨領域的能力?
這樣的問題不斷逼迫著學習者去思考。

我們可以簡單解釋跨領域的前提是:
本領域的知識或技術必須足以向下紮根,
因為後腳站的夠穩才能使前腳跨出。

多年來,整個社會風氣鼓勵擁有一技之長的概念下,
多數人都至少成為單一領域的專才,
也造成整體"師"字專才過剩的現象,
整體社會發展趨勢傾向於穩定,也促使社會被迫轉型為多方服務導向。

另一方面,證照掛帥的社會裡,誰又真正在乎技能中的實質深度
於是,在本領域空有其表之下,跨領域的學習又何其困難?

在速成的紛圍中,不少人努力尋求速成療法,透過妙方的治癒而後取得制度認可,
這樣的思維之下,人心變得俗不可奈。

一個完整的社會必須由各種人才所組成,
但是當一方人才過甚時,就必須尋求解決方法,否則只能坐以待斃

對於意識到跨領域能力之重要性的人而言,
必須先檢視自身擁有的專才是否具備客觀說服力?
如果連基本的說服能力都不具備,談跨領域只能空有其表,往往不攻自破。

跨領域旨在創新能力,於不同領域下激盪出各種可能;所以,在基本能力架構下,自我檢視出願意投入之新方向,

重點在於結合的創新力,而不是另一個重新紮根的學習。

往往大多人誤以為,跨領域必須重新於新領域學習,這樣結果必定使人力不從心, 

因為,忽略了跨領域整合是一種專長,也是一種專業態度。

言下之意,跨領域的走向必須整合,如果喪失整合的結果,跨領域就形同虛名。
最終的整合能力,才是創新的契機,也是階段性目標;

於是,我們必須提醒視覺創意的學習者:

「人的一生就這麼一次,凡走過必留下痕跡,不需要去抹煞自己走過的足跡。」

就算不堪回首,也必須檢視自己的得失,無法看清楚自己,就絕對無法獲得真正的成長,

將自己定位於,全新學習者與跨領域整合者,將會有極大不同的結論。
在現代,創新才是兵家必爭之能力, 必須看清真實世界的樣貌,才能協助我們趨近於現實的思考問題,也才能解決問題。